發(fā)布:2021-11-22 21:23:07 關(guān)注:40311次
學(xué)校簡介
珠海科技學(xué)院(原吉林大學(xué)珠海學(xué)院)成立于2004年5月18日,2011年被批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位,2013年與吉林大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生協(xié)議,2021年獲批廣東省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。建校17年來,學(xué)校共為社會輸送80000余名本科生、123名聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,已發(fā)展成為全國有影響力、辦學(xué)特色鮮明的民辦本科高校,獲評"廣東省文明校園""中國產(chǎn)學(xué)研合作示范基地""廣東省黨建工作示范高校""廣東省先進基層黨組織""廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校"等榮譽,連續(xù)7年居于國內(nèi)各大同類院校排行榜榜首,轉(zhuǎn)設(shè)后首次參評四大權(quán)威世界大學(xué)排名之一軟科,位居全國民辦高校第二、廣東省民辦高校第一。
學(xué)校圍繞珠海新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,對標(biāo)大灣區(qū)建設(shè)、服務(wù)國家戰(zhàn)略,持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,現(xiàn)設(shè)25個二級學(xué)院、63個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)9大學(xué)科門類,擁有省級重點學(xué)科3個、市級優(yōu)勢學(xué)科3個、校級重點學(xué)科15個,擁有聯(lián)合國世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認證項目2個、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、省級特色專業(yè)13個、轉(zhuǎn)型試點發(fā)展專業(yè)7個。
學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略,不斷優(yōu)化師資隊伍引進機制和培養(yǎng)環(huán)境,組建了一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、研發(fā)能力較強、德才兼?zhèn)洹⑶趭^敬業(yè)的教師隊伍,其中二級教授15名、博士生導(dǎo)師50名,省級教學(xué)名師14名。近五年,學(xué)校教師在全國和廣東省高校教師教學(xué)競賽中榮獲各級各類獎項56項,學(xué)校在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的《全國普通高校教師教學(xué)競賽分析報告(2012—2019)》中位列全國同類院校十強。
學(xué)校地處粵港澳大灣區(qū),坐落于經(jīng)濟特區(qū)之一的廣東省珠海市。校園由聞名世界的設(shè)計悉尼奧運會場館的澳大利亞ptw公司按照澳洲濱海建筑風(fēng)格整體規(guī)劃設(shè)計,環(huán)境優(yōu)雅、椰風(fēng)海韻、空氣清新、風(fēng)光綺麗,是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的理想園地,被譽為國內(nèi)最美的大學(xué)校園之一。
學(xué)校以建設(shè)一流創(chuàng)新型、應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo),立足灣區(qū),服務(wù)廣東,面向區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,以本科教育為根本,積極發(fā)展研究生教育,培養(yǎng)思想道德品質(zhì)良好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、富有創(chuàng)新精神、實踐能力強、綜合素質(zhì)好的高層次應(yīng)用型人才。
一、招聘具體要求
(一)基本條件
1、遵守中華人民共和國憲法和法律;
2、思想政治素質(zhì)好,遵紀(jì)守法,誠實守信,無違法違紀(jì)行為和不良從業(yè)記錄;具有良好的品行和職業(yè)道德,遵守公共秩序,尊重社會公德;
3、忠誠教育事業(yè),恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,認同學(xué)校,自覺維護學(xué)校聲譽,遵守學(xué)校規(guī)章制度;敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團結(jié)合作,關(guān)心集體,愛護學(xué)生,身心健康。
(二)學(xué)歷和專業(yè)要求
1、教育背景符合應(yīng)聘崗位的學(xué)歷、學(xué)位要求;
2、具備應(yīng)聘崗位所需的專業(yè)或技能條件,適應(yīng)崗位要求的身心條件;
3、符合應(yīng)聘崗位所規(guī)定的其他條件。
(三)教學(xué)科研能力
具備較強的教學(xué)和科研能力、深厚扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、以及較強的口頭表達和教學(xué)組織能力。
(四)有高校教學(xué)經(jīng)驗、具有高校教師資格證者優(yōu)先考慮;在應(yīng)聘崗位相關(guān)領(lǐng)域具有較深的造詣,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果突出,學(xué)術(shù)思想活躍,科研成果突出者優(yōu)先考慮。
(五)有下列情形之一的人員,不得參加報名:
1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員或曾被開除公職的人員;
2、尚未解除黨紀(jì)、行政處分或正在接受紀(jì)律審查的人員;
3、涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員;
4、在各級各類事業(yè)單位招錄(聘)考試、體檢或考察中存在違紀(jì)行為的人員;
5、聘用后即構(gòu)成回避關(guān)系的人員;
6、法律、政策規(guī)定不得聘用的其他情形的人員。
二、薪酬待遇
(一)教職工的聘用采取合同制,薪酬待遇按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,博士年薪20萬以上。條件特別突出的優(yōu)秀博士可采取"一人一議"、"一事一議"的辦法由雙方協(xié)商確定引進待遇。
(二)學(xué)校實行績效工資管理,在完成基本工作量的基礎(chǔ)上如果有超課時,超課時部分單獨計算薪酬。
(三)學(xué)校實施"三個層次"人才建設(shè)工程,對入選第一層次的學(xué)科(術(shù))帶頭人給予4年共32萬元崗位補貼;對入選第二層次的專業(yè)骨干教師給予4年共24萬元崗位補貼;對入選第三層次的教學(xué)科研并重型教師給予4年共16萬元崗位補貼。
(四)學(xué)校實施博士提升計劃,對具有博士學(xué)歷的中青年教師,可以獲得6-10萬崗位補貼,具體以學(xué)校文件規(guī)定為準(zhǔn)。
(五)學(xué)校設(shè)置高層次人才津貼,滿足條件者每年年終一次性發(fā)放2-4萬元。
(六)教職工每年享受年終績效獎金、年終雙薪。
(七)學(xué)校有獨立職稱評審權(quán),符合條件者可優(yōu)先參加學(xué)校高級職稱評審。
(八)學(xué)校按國家相關(guān)規(guī)定提供社會保險、住房公積金等福利待遇。
(九)學(xué)校提供補充養(yǎng)老機制,在學(xué)校工作滿一定年限可享受補充養(yǎng)老金,具體以學(xué)校文件規(guī)定為準(zhǔn)。
(十)提供校內(nèi)教師公寓。
(十一)戶口可遷入校內(nèi)集體戶口,子女可就讀附近中小學(xué)。
(十二)工作日可享受教工餐廳優(yōu)惠自助午餐。
(十三)免費提供每年一次體檢。
(十四)入職后按學(xué)校規(guī)定報銷往返面試交通費。
三、招聘崗位
單位 | 編號 | 崗位 | 崗位職責(zé) | 任職要求 | 招聘人數(shù) |
美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 | 1 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè)教師 | 1.講授視覺傳達設(shè)計相關(guān)課程; 2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。 | 1.具有本專業(yè)碩士及以上學(xué)歷; 2.有教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng),善于學(xué)習(xí),有良好的服務(wù)意識,有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神。 | |
2 | 動畫專業(yè)教師 | 1.講授動畫(游戲)相關(guān)課程; 2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。 | 1.具有本專業(yè)碩士及以上學(xué)歷; 2.有教學(xué)工作經(jīng)驗者或?qū)嶋H項目設(shè)計經(jīng)歷者優(yōu)先; 3.熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng),善于學(xué)習(xí),有良好的服務(wù)意識,有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神。 | ||
工商管理學(xué)院 | 3 | 會計學(xué)專業(yè)教師 | 1.講授會計學(xué)專業(yè)相關(guān)課程; 2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.具有會計相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
4 | 財務(wù)管理專業(yè)教師 | 1.講授財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)課程; 2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.本科碩士為財務(wù)管理、會計學(xué)專業(yè)。 | ||
電子信息工程學(xué)院 | 5 | 電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師 | 1.負責(zé)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)工作; 2.承擔(dān)數(shù)字圖像處理、、嵌入式、信息論與編碼等課程,承擔(dān)專業(yè)綜合實踐課程等相關(guān)任務(wù); 3.承擔(dān)學(xué)生的各種大賽指導(dǎo)工作; 4.參與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱,條件優(yōu)秀者可放寬到碩士學(xué)歷或講師職稱; 2.電子信息相關(guān)專業(yè); 3.具有一定科研能力,有實際項目設(shè)計經(jīng)歷者優(yōu)先; 4.有本科教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
6 | 通信工程專業(yè)教師 | 1.承擔(dān)通信工程專業(yè)理論課教學(xué); 2.指導(dǎo)專業(yè)綜合設(shè)計和專業(yè)課實踐教學(xué); 3.指導(dǎo)學(xué)生完成電子大賽和其他賽事; 4.熟悉5g核心技術(shù),可以帶領(lǐng)學(xué)生完成5g環(huán)境下的創(chuàng)新設(shè)計; 5.可以承擔(dān)科研任務(wù); 6.擔(dān)任班主任工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.通信或相關(guān)專業(yè); 3.具有一定科研能力,有實際項目開發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先; 4.有本科教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先; 5.指導(dǎo)過大學(xué)生競賽者優(yōu)先。 | ||
計算機學(xué)院 | 7 | 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師 | 1.承擔(dān)《電子電工基礎(chǔ)》《離散數(shù)學(xué)》《數(shù)字邏輯設(shè)計》《計算機組成原理》《編譯原理》等計算機學(xué)科基礎(chǔ)課程中的部分課程;承擔(dān)《人工智能理論與應(yīng)用》《大數(shù)據(jù)技術(shù)》《移動智能設(shè)備應(yīng)用開發(fā)》《web開發(fā)技術(shù)》《敏捷開發(fā)框架技術(shù)》等計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程中的部分課程; 2.可以承擔(dān)相關(guān)課程實驗指導(dǎo)和課程設(shè)計,指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計,實習(xí)實訓(xùn)工作; 3.參與本專業(yè)學(xué)科建設(shè)、科研活動,承擔(dān)或參與教材編著和精品課建設(shè)教改活動等。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.計算機、電子及自動化相關(guān)專業(yè),至少熟悉掌握一門計算機語言(c/c++、c#、java、python、matlab等); 3.有it企業(yè)實際開發(fā)項目經(jīng)驗者或高校教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
8 | 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師 | 1.承擔(dān)《離散數(shù)學(xué)》《數(shù)字邏輯設(shè)計》《計算機組成原理》《編譯原理》等專業(yè)基礎(chǔ)課程中的部分課程;承擔(dān)《智能機器人技術(shù)及應(yīng)用》《j2ee企業(yè)開發(fā)技術(shù)》《數(shù)據(jù)挖掘》《自然語言處理技術(shù)與應(yīng)用》《模式識別》《計算機視覺》《神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》等智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中的部分課程; 2.可以承擔(dān)相關(guān)課程實驗指導(dǎo)和課程設(shè)計,指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計,實習(xí)實訓(xùn)工作; 3.參與本專業(yè)教改活動及科研活動,承擔(dān)或參與教材編著和精品課建設(shè)。 | 1.具有碩士及以上學(xué)歷或副高以上職稱; 2.計算機、自動化、人工智能等相關(guān)專業(yè),至少熟悉掌握一門計算機語言(c/c++、c#、java、python、matlab等); 3.有it企業(yè)實際開發(fā)項目經(jīng)驗者或高校教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。 | ||
9 | 網(wǎng)絡(luò)工程專任教師 | 1.承擔(dān)《計算機網(wǎng)絡(luò)》《網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計》《tcp/ip協(xié)議分析》《網(wǎng)絡(luò)管理》《網(wǎng)絡(luò)攻防》等課程的教學(xué)任務(wù); 2.參與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等領(lǐng)域的科研工作。 | 1.具有碩士及以上學(xué)歷或副高以上職稱; 2.網(wǎng)絡(luò)方向等相關(guān)專業(yè),精通網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)知識,熟悉物聯(lián)網(wǎng)、下一代網(wǎng)絡(luò)等網(wǎng)絡(luò)通信新技術(shù); 3.具有相關(guān)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程及系統(tǒng)集成工作經(jīng)驗。 | ||
10 | 軟件工程專業(yè)教師 | 1.能夠承擔(dān)軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)課(高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等)或?qū)I(yè)課(軟件工程、軟件項目管理、軟件測試、移動應(yīng)用開發(fā)等)的教學(xué)工作; 2.指導(dǎo)本專業(yè)課程設(shè)計、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)論文、班主任等工作; 3.參與本專業(yè)教學(xué)改革、課程、教材、專業(yè)建設(shè)工作; 4.積極參加本專業(yè)組織的教研活動,參與科研項目的申報與實施工作。 | 1.具有碩士及以上學(xué)歷或副高以上職稱; 2.所學(xué)專業(yè)與軟件工程、計算機相關(guān)相近; 3.至少熟練掌握java/c#/c++/c/python等一種開發(fā)語言及開發(fā)平臺; 4.有實際項目開發(fā)、實施及推廣經(jīng)歷或教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
11 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 1.能夠承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程(如信息組織與信息檢索、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理等、數(shù)據(jù)挖掘、商務(wù)智能、信息系統(tǒng)開發(fā)綜合實踐)的教學(xué)工作; 2.指導(dǎo)本專業(yè)課程設(shè)計、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)論文、班主任等工作; 3.參與本專業(yè)教學(xué)改革、課程、教材、專業(yè)建設(shè)工作; 4.積極參加本專業(yè)組織的教研活動,參與科研項目的申報與實施工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.計算機科學(xué)與工程、軟件工程、管理科學(xué)與工程、系統(tǒng)工程等相關(guān)專業(yè),至少熟悉掌握一門計算機語言(c/c++、c#、java、python、matlab等); 3.有信息系統(tǒng)實際開發(fā)經(jīng)驗者或資深企業(yè)信息系統(tǒng)組織與管理者優(yōu)先。 | ||
機械工程學(xué)院 | 12 | 專業(yè)教師 | 1.承擔(dān)機器人工程專業(yè)負責(zé)人工作; 2.承擔(dān)工業(yè)機器人及應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作; 3.負責(zé)機器人工程專業(yè)的實踐教學(xué)及畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱,條件優(yōu)秀者可放寬至碩士學(xué)歷或講師職稱; 2.機械制造及其自動化、自動化、機器人工程等相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 3.具有一定科研能力,有實際項目開發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先; 4.有本科教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
文學(xué)院 | 13 | 現(xiàn)代漢語任課教師 | 1.承擔(dān)漢語通論、語言學(xué)概論、漢語史、應(yīng)用語言學(xué)、語法與語法教學(xué)、語音與語音教學(xué)、語用學(xué)、交際語言學(xué)等課程; 2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作; 3.完成文學(xué)院安排的其他工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.二級學(xué)科為語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué); 3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力,熱愛教育事業(yè),身體健康,師德修養(yǎng)良好,有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神; 4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。 | |
14 | 文藝?yán)碚撊握n教師 | 1.承擔(dān)西方文論、文藝美學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)原理、美學(xué)概論等課程; 2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作; 3.完成文學(xué)院安排的其他工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.二級學(xué)科為文藝學(xué); 3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力,熱愛教育事業(yè),身體健康,師德修養(yǎng)良好,有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神; 4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。 | ||
15 | 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)任課教師 | 1.承擔(dān)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、臺港文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題、海外華文文學(xué)等課程; 2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作; 3.完成文學(xué)院安排的其他工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.二級學(xué)科為中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué); 3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力,熱愛教育事業(yè),身體健康,師德修養(yǎng)良好,有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神; 4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。 | ||
16 | 古代文學(xué)任課教師 | 1.承擔(dān)中國古代文學(xué)、文學(xué)通論、中國文學(xué)批評史、古代文學(xué)文獻學(xué)、唐宋詩詞鑒賞、中國古代小說專題、經(jīng)典文本選讀、中國古代小說選講等課程; 2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作; 3.完成文學(xué)院安排的其他工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.二級學(xué)科為中國古代文學(xué); 3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力,熱愛教育事業(yè),身體健康,師德修養(yǎng)良好,有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神; 4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。 | ||
17 | 古代漢語任課教師 | 1.承擔(dān)古代漢語、漢語史、訓(xùn)詁學(xué)等課程; 2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作; 3.完成文學(xué)院安排的其他工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.二級學(xué)科為漢語言文字學(xué); 3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力,熱愛教育事業(yè),身體健康,師德修養(yǎng)良好,有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神; 4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。 | ||
18 | 寫作課教師 | 1.承擔(dān)大學(xué)寫作、漢語寫作、創(chuàng)意寫作、應(yīng)用寫作等課程; 2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作; 3.完成文學(xué)院安排的其他工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.二級學(xué)科為文藝學(xué); 3.有出版社或傳媒工作經(jīng)驗; 4.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力,熱愛教育事業(yè),身體健康,師德修養(yǎng)良好,有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神; 5.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。 | ||
19 | 語文教學(xué)法任課教師 | 1.承擔(dān)語文教學(xué)法,中小學(xué)語文教材分析等課; 2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作; 3.完成文學(xué)院安排的其他工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.二級學(xué)科為課程與教學(xué)論; 3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力,熱愛教育事業(yè),身體健康,師德修養(yǎng)良好,有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神; 4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。 | ||
公共管理學(xué)院 | 20 | 行政管理專業(yè)教師 | 1.承擔(dān)政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、法學(xué)概論、政府經(jīng)濟學(xué)、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、公共部門人力資源管理等課程的教學(xué)工作。 2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作; 3.科研工作。 | 1.具有博士學(xué)歷; 2.碩士學(xué)歷人員須具有副教授以上職稱; 3.行政管理相關(guān)專業(yè)。 | |
21 | 勞動與社會保障專業(yè)教師 | 1.承擔(dān)社會保障概論、勞動經(jīng)濟學(xué)、社會研究方法、社會保險學(xué)、社會福利與社會救助、公共部門人力資源管理等專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作; 3.科研工作。 | 1.具有博士學(xué)歷; 2.碩士學(xué)歷人員須具有副教授以上職稱; 3.勞動與社會保障專業(yè)。 | ||
22 | 社會工作專業(yè)教師 | 1.承擔(dān)社會工作專業(yè)社會工作概論、小組社會工作、個案工作、家庭社會工作等專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作; 3.科研工作。 | 1.具有博士學(xué)歷; 2.碩士學(xué)歷人員須具有副教授以上職稱; 3.社會工作專業(yè)。 | ||
外國語學(xué)院 | 23 | 英語專業(yè)教師 | 1.能夠承擔(dān)英語專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù); 2.配合學(xué)院及專業(yè)完成教學(xué)及相關(guān)其他工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副教授以上職稱; 2.本科與碩士均為英語專業(yè)(文學(xué)、商務(wù)英語、英語教育方向優(yōu)先考慮),專業(yè)基礎(chǔ)扎實; 3.具有專業(yè)八級證書;服從學(xué)院及英語系工作安排。 | |
24 | 日語專業(yè)教師 | 1.主要擔(dān)任日語專業(yè)高年級專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù); 2.承擔(dān)科研課題申報、學(xué)術(shù)梯隊組建、一流課程和一流專業(yè)建設(shè)等任務(wù)。 | 1.具有博士學(xué)歷或副教授以上職稱; 2.本科、碩士階段所學(xué)專業(yè)須為日語語言文學(xué)專業(yè),博士可以是文史哲等相關(guān)專業(yè); 2.精通日本文學(xué)、日本語言學(xué)等方面的專業(yè)知識,有一定的學(xué)術(shù)積累和造詣; 3.熟悉高等院校教學(xué)和科研工作,承擔(dān)過省級以上科研課題,或出版過較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)論著。 | ||
藥學(xué)與食品科學(xué)學(xué)院 | 25 | 藥物分析專業(yè)教師 | 1.能勝任體內(nèi)藥物分析、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、有機波譜解析、藥理學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、人體解剖生理學(xué)等理論課和實驗課程教學(xué),能熟練使用藥物分析和藥學(xué)相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件; 2.能承擔(dān)藥物分析專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。 | 1.具有博士學(xué)歷; 2.藥物分析、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè); 3.有良好的溝通、表達能力; 4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神,能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 | |
26 | 中藥學(xué)專業(yè)教師 | 1.能擔(dān)任中藥制劑分析,中藥鑒定學(xué),中藥藥理學(xué)等理論課及實驗課的教學(xué),能熟練掌握藥物分析,藥理學(xué)相關(guān)實驗技術(shù)及儀器設(shè)備操作; 2.能承擔(dān)中藥學(xué)專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。 | 1.具有博士學(xué)歷; 2.中藥學(xué)相關(guān)專業(yè); 3.有良好的溝通、表達能力; 4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神,能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 | ||
27 | 制藥工程專業(yè)教師 | 1.能勝任藥物化學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與車間設(shè)計、發(fā)酵學(xué)等理論課和實驗課程教學(xué),能熟練使用藥物分析和藥學(xué)相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件; 2.能承擔(dān)制藥工程專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。 | 1.具有博士學(xué)歷; 2.制藥工程、藥學(xué)相關(guān)專業(yè); 3.有良好的溝通、表達能力; 4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神,能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 | ||
28 | 食品專業(yè)教師 | 1.能勝任食品工程原理、食品毒理學(xué)、食品包裝學(xué)、食品物性學(xué)等理論課和相關(guān)實驗課程教學(xué),能熟練使用食品分析和食品加工的儀器設(shè)備及軟件; 2.能承擔(dān)食品質(zhì)量與安全專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。 | 1.具有博士學(xué)歷; 2.食品相關(guān)專業(yè); 3.有良好的溝通、表達能力; 4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神,能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 | ||
29 | 實驗 教師 | 1.能夠勝任藥理學(xué)實驗、藥物分析學(xué)實驗、分子生物學(xué)實驗和普通生物學(xué)實驗等課程的準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作; 2.能夠勝任實驗室的日常管理工作和實驗中心的建設(shè)工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱,條件優(yōu)秀者可放寬至碩士學(xué)歷或講師職稱; 2.生物學(xué)、藥學(xué)或食品相關(guān)專業(yè); 2.有良好的溝通、表達能力; 3.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神,能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 | ||
建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院 | 30 | 建筑學(xué)專業(yè)教師 | 1.負責(zé)建筑設(shè)計系列專業(yè)課程; 2.參與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作; 3.講授建筑設(shè)計理論、技術(shù)和歷史類課程。 | 1.具有碩士及以上學(xué)歷; 2.本科及碩士專業(yè)為建筑學(xué); 3.有實際項目設(shè)計經(jīng)歷者優(yōu)先; 4.具有良好的團隊合作精神和溝通、表達能力; 5.熱愛教育事業(yè),吃苦耐勞,誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神; 6.有高校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
31 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教師 | 1.參與城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計等專業(yè)課; 2.主持城市規(guī)劃原理、城市道路與交通、城市基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、城市地理學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、城市規(guī)劃法規(guī)、gis、城市社會學(xué)、城市經(jīng)濟學(xué)、城市建設(shè)史、測量學(xué)、社會調(diào)查研究方法等課程; 3.對城市設(shè)計、古村保護、文化地理、綠色規(guī)劃等專業(yè)方向進行縱深研究。 | 1.具有碩士及以上學(xué)歷; 2.本科及碩士專業(yè)為城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)或相關(guān)專業(yè); 3.有實際項目設(shè)計經(jīng)歷者優(yōu)先; 4.具有良好的團隊合作精神和溝通、表達能力; 5.熱愛教育事業(yè),吃苦耐勞,誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神; 6.有高校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
金融與貿(mào)易學(xué)院 | 32 | 金融/金融工程專業(yè)教師 | 1.能承金融或金融工程專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù); 2.承擔(dān)量化金融、金融工具、金融科技、金融大數(shù)據(jù)、python大數(shù)據(jù)分析、區(qū)塊鏈原理及應(yīng)用、金融法、新消費金融模式與實踐、供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新實踐、數(shù)字普惠金融產(chǎn)品設(shè)計分解實踐等方面專業(yè)課程; 3.開展金融領(lǐng)域應(yīng)用研究工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.金融、金融工程、產(chǎn)業(yè)金融、量化交易+計算機等相關(guān)工作經(jīng)歷或?qū)I(yè)背景。 | |
33 | 經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程教師 | 1.能承國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù); 2.承擔(dān)數(shù)字經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、數(shù)據(jù)化組織運行、數(shù)字貿(mào)易、跨境電商平臺運行理論及實踐等方面專業(yè)課程; 3.開展數(shù)子經(jīng)濟、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域應(yīng)用研究工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.經(jīng)濟學(xué)、服務(wù)貿(mào)易、跨境電商、數(shù)字經(jīng)濟等相關(guān)工作經(jīng)歷或?qū)I(yè)背景。 | ||
物流管理與工程學(xué)院 | 34 | 物流管理專業(yè)教師 | 1.專業(yè)課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容教學(xué); 2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作; 3.能夠完成科研工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.物流管理、物流工程、管理科學(xué)與工程及相關(guān)專業(yè); 3.善于表達和溝通,服從學(xué)院工作安排; 4.擬承擔(dān)《供應(yīng)鏈管理》《冷鏈物流》《物流經(jīng)濟學(xué)》《運輸管理》《物流成本管理》等課程的講授任務(wù)。 | |
35 | 物流工程專業(yè)教師 | 1.專業(yè)課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容教學(xué); 2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作; 3.能夠完成科研工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.物流管理、物流工程、交通運輸工程、機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)、管理科學(xué)與工程相關(guān)專業(yè); 3.善于表達和溝通,服從學(xué)院工作安排; 4.擬承擔(dān)《物流工程》《物流自動化技術(shù)》《智能物流應(yīng)用》《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計》《物流仿真系統(tǒng)》等課程的講授任務(wù)。 | ||
36 | 電子商務(wù)專業(yè)教師 | 1.專業(yè)課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容教學(xué); 2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作; 3.能夠完成科研工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.計算機專業(yè)、工商管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè); 3.善于表達和溝通,服從學(xué)院工作安排; 4.擬承擔(dān)《web前端設(shè)計開發(fā)》《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》《移動商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計》《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》等課程的講授任務(wù)。 | ||
公共基礎(chǔ)與應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)院 | 37 | 大學(xué)物理實驗教師 | 1.主要負責(zé)全校理工科類大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗、電磁場與電磁波理論、固體物理等課程的講授; 2.開展課改、物理實驗室建設(shè)等工作; 3.循序漸進的開展科研工作; 4.完成教學(xué)中心和學(xué)院安排的其他工作。 | 1.具有博士學(xué)歷或副教授以上職稱; 2.物理相關(guān)專業(yè)(理論物理、計算物理除外)畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實; 3.熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng),善于學(xué)習(xí),有良好的服務(wù)意識,有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神,為人和善,服從工作安排; 4.具備一定動手能力,有大學(xué)物理實驗課程教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。 | |
38 | 物理實驗中心實驗員 | 1.有較好的信息技術(shù)應(yīng)用能力;能嚴(yán)格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度,做好日常實驗室的日常管理、安全管理、臺風(fēng)暴雨等災(zāi)害天氣實驗室各項保障工作; 2.能夠規(guī)范使用儀器等設(shè)備,按實驗課教學(xué)要求做好各項實驗的準(zhǔn)備工作,確保教學(xué)的順利進行; 3.完成儀器設(shè)備的維修、維護等工作; 4.能認真做好各類臺帳記載,報表填報等工作; 5.承擔(dān)少量大學(xué)物理實驗課程教學(xué)工作; 6.完成實驗教學(xué)中心和學(xué)院安排的其他工作。 | 1.本科及以上學(xué)歷; 2.物理及相關(guān)專業(yè); 3.熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng),善于學(xué)習(xí),有良好的服務(wù)意識,有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神,為人和善,服從工作安排; 4.具備扎實的物理基礎(chǔ)知識,熟練掌握物理實驗技能,具有良好的實驗習(xí)慣; 5.掌握一定的電路基本知識,會使用電烙鐵、臺鉆等實驗室工具,能對儀器設(shè)備簡單的機械、電路等故障進行維修和更換零件,有較強的動手能力; 6.具有l(wèi)abview開發(fā)經(jīng)驗和作品者優(yōu)先。 | ||
39 | 數(shù)理統(tǒng)計教師 | 1.講授數(shù)據(jù)挖掘常用算法課程; 2.講授應(yīng)用隨機過程課程; 3.講授非參數(shù)統(tǒng)計課程。 | 1.數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)碩士及以上學(xué)歷; 2.統(tǒng)計專業(yè)碩士須具有副教授以上職稱; 3.數(shù)學(xué)專業(yè)碩士需具有5年以上統(tǒng)計研究或教學(xué)工作經(jīng)驗。 | ||
40 | 數(shù)理統(tǒng)計教師 | 1.講授時間序列課程; 2.講授貝葉斯統(tǒng)計學(xué)課程; 3.講授定性數(shù)據(jù)分析課程; 4.講授金融數(shù)學(xué)課程。 | 1.數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)碩士及以上學(xué)歷; 2.統(tǒng)計專業(yè)碩士需具有副教授以上職稱; 3.數(shù)學(xué)專業(yè)碩士需具有5年以上統(tǒng)計研究或教學(xué)工作經(jīng)驗。 | ||
馬克思主義學(xué)院 | 41 | 思想道德與法治課程專任教師 | 1.了解思想政治教育的發(fā)展方向和最新動態(tài); 2.認真進行教育研究,在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用; 3.積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。 | 1.中共黨員; 2.具有博士學(xué)歷或副教授以上職稱; 3.思想政治教育或相近專業(yè); 4.愛崗敬業(yè),責(zé)任心強。 | |
42 | 中國近現(xiàn)代史綱要課程專任教師 | 1.了解中國近現(xiàn)代史的發(fā)展方向和最新動態(tài); 2.認真進行教育研究,在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用; 3.積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。 | 1.中共黨員; 2.具有博士學(xué)歷或副教授以上職稱; 3.中國近現(xiàn)代史或相近專業(yè); 4.愛崗敬業(yè),責(zé)任心強。 | ||
43 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程專任教師 | 1.了解中國特色社會主義理論的發(fā)展方向和最新動態(tài); 2.認真進行教育研究,在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用; 3.積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。 | 1.中共黨員; 2.具有博士學(xué)歷或副教授以上職稱; 3.馬克思主義中國化或相近專業(yè); 4.愛崗敬業(yè),責(zé)任心強。 | ||
44 | 馬克思主義基本原理課程專任教師 | 1.了解馬克思主義基本原理的發(fā)展方向和最新動態(tài); 2.認真進行教育研究,在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用; 3.積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。 | 1.中共黨員; 2.具有博士學(xué)歷或副教授以上職稱; 3.馬克思主義基本原理或相近專業(yè); 4.愛崗敬業(yè),責(zé)任心強。 | ||
45 | 形勢與政策課程專任教師 | 1.關(guān)注國內(nèi)外形勢,對當(dāng)前國內(nèi)外形勢、熱點時事以及世界重大事件等做到及時了解和準(zhǔn)確研判; 2.及時準(zhǔn)確了解我國治國理政主要方針政策; 3.積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。 | 1.中共黨員; 2.具有博士學(xué)歷或副教授以上職稱; 3.思想政治教育或相近專業(yè); 4.愛崗敬業(yè),責(zé)任心強; | ||
體育科學(xué)學(xué)院 | 46 | 瑜伽專項教師 | 1.教授瑜伽、體育舞蹈以及操類專業(yè)基礎(chǔ)理論課和專項實踐課; 2.體育教育專業(yè)、休閑體育專業(yè)相關(guān)專業(yè)理論課程。 | 1.具有碩士及以上學(xué)歷或副高以上職稱; 2.能夠從事該專業(yè)課題或項目的科研工作; 3.具有高校本科教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 4.吃苦耐勞,能承擔(dān)該專業(yè)的專業(yè)教學(xué)與訓(xùn)練競賽工作。 | |
47 | 排球?qū)m椊處?/td> | 1.教授排球?qū)I(yè)基礎(chǔ)理論課和專項實踐課。 | 1.具有碩士及以上學(xué)歷或副高以上職稱; 2.能夠從事該專業(yè)課題或項目的科研工作; 3.具有高校本科教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
48 | 運動人體科學(xué)專業(yè)教師 | 1.教授運動人體科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論課和專項實踐課。 | 1.具有碩士及以上學(xué)歷或副高以上職稱; 2.能夠從事該專業(yè)課題或項目的科研工作; 3.具有高校本科教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
49 | 實驗技術(shù)人員 | 1.承擔(dān)體質(zhì)測試實驗室的儀器設(shè)備與相關(guān)管理工作; 2.參與協(xié)助珠海科技學(xué)院舉行全校的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試整體工作; 3.負責(zé)體育科學(xué)學(xué)院解剖生理生化實驗室的管理工作; 4.負責(zé)體育科學(xué)學(xué)院微格教學(xué)場地儀器設(shè)備的管理工作。 | 1.具有本科及以上學(xué)歷; 2.熟悉高校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作; 3.吃苦耐勞、責(zé)任意識強; 4.具有高校體質(zhì)測試工作及實驗室管理經(jīng)歷者優(yōu)先。 | ||
健康學(xué)院 | 50 | 流行病學(xué)教師 | 1.完成流行病學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作; 3.積極參與學(xué)科建設(shè)和推動科研工作; 4.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 | 1.具有流行病學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位,博士學(xué)歷或副高以上職稱優(yōu)先; 2.專業(yè)功底扎實,有獨立完成科研項目的能力; 3.具備較強的表達能力和溝通能力; 4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育; 5.服從學(xué)院及教研室工作安排。 | |
51 | 衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教師 | 1.完成衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作; 3.積極參與學(xué)科建設(shè)和推動科研工作; 4.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 | 1.具有衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位,博士學(xué)歷或副高以上職稱優(yōu)先; 2.專業(yè)功底扎實,有獨立完成科研項目的能力; 3.具備較強的表達能力和溝通能力; 4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育; 5.服從學(xué)院及教研室工作安排。 | ||
52 | 環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教師 | 1.完成環(huán)境衛(wèi)生學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作; 3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 | 1.具有環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位,博士學(xué)歷或副高以上職稱優(yōu)先; 2.專業(yè)功底扎實,有獨立完成科研項目的能力; 3.具備較強的表達能力和溝通能力; 4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育; 5.服從學(xué)院及教研室工作安排。 | ||
53 | 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教師 | 1.完成營養(yǎng)食品與衛(wèi)生學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作; 3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 | 1.具有營養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位,博士學(xué)歷或副高以上職稱優(yōu)先; 2.專業(yè)功底扎實,有獨立完成科研項目的能力; 3.善于表達和溝通,有較強的抗壓能力; 4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育; 5.服從學(xué)院及教研室工作安排。 | ||
54 | 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)教師 | 1.完成職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作; 3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 | 1.具有職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位,博士學(xué)歷或副高以上職稱優(yōu)先; 2.專業(yè)功底扎實,有獨立完成科研項目的能力; 3.善于表達和溝通;工作效率高,主動性強;有較強的抗壓能力; 4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育; 5.服從學(xué)院及教研室工作安排。 | ||
55 | 社會醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)教師 | 1.完成社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作; 3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 | 1.具有社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位,博士學(xué)歷或副高級以上職稱優(yōu)先; 2.專業(yè)功底扎實,有獨立完成科研項目的能力; 3.善于表達和溝通,工作效率高,主動性強;有較強的抗壓能力; 4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育; 5.服從學(xué)院及教研室工作安排。 | ||
56 | 護理學(xué)教師 | 1.完成護理學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作; 3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 | 1.具有護理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,博士學(xué)歷或副高級以上職稱優(yōu)先; 2.專業(yè)功底扎實,有獨立完成科研項目的能力; 3.具備較強的表達能力和溝通能力; 4.具有護士資格證書、護士執(zhí)業(yè)證書、護師職稱證書、具備臨床工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 | ||
57 | 教學(xué)秘書 | 1.負責(zé)學(xué)院教學(xué)運行、教學(xué)管理的相關(guān)工作; 2.完成各類教學(xué)文件、資料的文字處理工作和教學(xué)檔案歸檔管理工作; 3.收發(fā)整理文件,并完成學(xué)院相關(guān)的其他工作,使教學(xué)、管理合理運作。 | 1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義道路,熱愛高等教育事業(yè),遵紀(jì)守法,具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德,有高度的責(zé)任感和奉獻精神;身心健康,品行端正; 2.具有碩士及以上學(xué)歷,醫(yī)學(xué)或管理學(xué)背景優(yōu)先; 3.熟悉辦公室日常管理工作,具有較強的文字表達能力、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力;熟練掌握辦公軟件和辦公自動化設(shè)備,具備較強的計算機應(yīng)用能力; 4.對工作有高度的責(zé)任心,能吃苦耐勞,勤奮踏實、耐心細致、有較好的團隊協(xié)作和奉獻精神。 | ||
化工與新能源材料學(xué)院 | 58 | 新能源與器件專業(yè)教師 | 1.能勝任正常本科生教學(xué),能主講《固體物理導(dǎo)論》課程; 2.參與新能源科技創(chuàng)新團隊建設(shè); 3.協(xié)助完成新能源專業(yè)建設(shè)等。 | 1.博士學(xué)歷; 2.化學(xué)、物理、材料等專業(yè); 3.有工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 4.能從事太陽能電池材料與器件方向的科學(xué)研究; 5.能熟練應(yīng)用英語寫作交流。 | |
59 | 材料科學(xué)與工程專業(yè)教師 | 1.能勝任聚合物及復(fù)合材料成型加工和模具相關(guān)理論課和實驗課程教學(xué),能熟練使用高分子材料成型加工設(shè)備及軟件;能夠勝任《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》《材料物理性能》《材料力學(xué)》等專業(yè)理論課程教學(xué); 2.能承擔(dān)材料科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。 | 1.博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.材料及相關(guān)專業(yè); 3.具有企業(yè)從業(yè)背景者優(yōu)先。 | ||
60 | 化學(xué)工程與工藝教師 | 1.能勝任《化工熱力學(xué)》《化學(xué)反應(yīng)工程》《化工儀表及自動化》等專業(yè)理論課程和《化工原理實驗》《化工綜合實驗》實驗課程教學(xué); 2.能承擔(dān)化工專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計論文指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù); | 1.博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2.化學(xué)化工及相關(guān)專業(yè); 3.專業(yè)功底扎實,具有化工專業(yè)教學(xué)、課程建設(shè)工作經(jīng)驗優(yōu)先。 | ||
61 | 化學(xué)專業(yè)實驗技術(shù)人員 | 1.負責(zé)學(xué)院管控類藥品備案、采購、進出賬管理、使用監(jiān)督; 2.能夠承擔(dān)部分實驗課程的課程準(zhǔn)備工作,能夠協(xié)助實驗主講教師,確保教學(xué)順利進行; 3.實驗室其他安全管理工作; 4.協(xié)助完成實驗室其他工作。 | 1.本科及以上學(xué)歷,化學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 2.熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng),善于學(xué)習(xí),有良好的服務(wù)意識,有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神; 3.具備扎實的化學(xué)基礎(chǔ)知識,和化學(xué)基本操作技能,具有良好的實驗習(xí)慣和動手能力。 | ||
62 | 平臺(科研)秘書 | 1.負責(zé)學(xué)院平臺、科研運行、管理的相關(guān)工作; 2.完成各類平臺、科研、碩士點項目申報、資料的文字處理工作和平臺、科研檔案歸檔管理工作; 3.收發(fā)整理文件,并完成學(xué)院相關(guān)的其他工作,使平臺、科研管理合理運作; 4.撰寫學(xué)校各類文字材料,公文辦理、公文系統(tǒng)操作管理、會議及活動的組織、協(xié)調(diào),會務(wù)管理; 5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。 | 1.本科及以上學(xué)歷,化學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 2.有較強的組織協(xié)調(diào)能力和語言表達能力,有大局意識和服務(wù)意識,工作踏實、耐心細致,廉潔勤政,具有吃苦耐勞和樂于奉獻精神; 3.文字寫作能力強(各種材料、公文寫作);熟練掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)使用,特別熟悉office辦公軟件的使用,熟悉網(wǎng)站管理與應(yīng)用;理解能力、執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力強。 | ||
阿里云大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院 | 63 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教師 | 1.負責(zé)相關(guān)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程教學(xué)工作,按進度完成教學(xué)任務(wù); 2.承擔(dān)畢業(yè)論文指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作; 3.參與科研工作。 | 1.具有碩士及以上學(xué)歷; 2.所學(xué)專業(yè)為大數(shù)據(jù)、計算機相關(guān)相近專業(yè); 3.具有實際項目設(shè)計經(jīng)歷或教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先; 4.年齡35歲以下;具有博士學(xué)歷或者副高以上職稱,年齡可放寬至45歲以下。 | |
教育技術(shù)與信息中心 | 64 | 實驗技術(shù)人員 | 1.負責(zé)學(xué)校直播教室的日常管理與借取; 2.負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程的錄制與剪輯; 3.負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)直播的相關(guān)技術(shù)操作; 4.負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)直播的技術(shù)開發(fā)。 | 1.本科及以上學(xué)歷,中共黨員優(yōu)先; 2.有一定的網(wǎng)絡(luò)知識基礎(chǔ),可以進行直播網(wǎng)絡(luò)的搭建; 3.能夠使用攝像機進行拍攝素材并整理; 4.可以熟練掌握導(dǎo)播臺的使用,有一定導(dǎo)播經(jīng)驗者優(yōu)先; 5.至少掌握adobeaftereffects、adobepremierepro、finalcutpro其中的一款軟件; 6.了解設(shè)計相關(guān)工具,包括photoshop、dreamweaver、flash、coreldraw等,有軟件基礎(chǔ)者優(yōu)先; 7.能夠獨立拍攝、制作視頻短片,并能夠使用pr和au進行視頻剪輯和音頻處理; 8.能夠使用c4d和3dmax制作模型,材質(zhì)、燈光、動畫等。 | |
圖書館 | 65 | 館員 | 1.負責(zé)圖書館小型辦公軟件研發(fā)及維護; 2.負責(zé)圖書館網(wǎng)站開發(fā)和維護; 3.負責(zé)圖書館各類數(shù)據(jù)庫建設(shè)、調(diào)試及維護; 4.負責(zé)圖書館大數(shù)據(jù)挖掘、分析及處理。 | 1.碩士及以上學(xué)歷; 2.能熟練運用web前端js、html、css等知識進行交互效果開發(fā),熟悉1至2種js框架,如jquery等,有實際web開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.至少掌握oracle、sqlserver、mysql等數(shù)據(jù)庫技術(shù)的其中一種,有實際數(shù)據(jù)庫調(diào)優(yōu)經(jīng)驗者優(yōu)先; 4.熟悉tomcat應(yīng)用服務(wù)器,并能熟練實際部署; 5.有一定編程基礎(chǔ),至少熟悉java、c、c++等編程語言中的一種,有實際開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先; 6.了解大數(shù)據(jù)挖掘、分析及處理工具,如python、spss等,有實際數(shù)據(jù)分析項目經(jīng)驗者優(yōu)先; 7.了解網(wǎng)頁設(shè)計相關(guān)工具,包括photoshop、dreamweaver、flash、coreldraw等軟件者優(yōu)先。 | |
保衛(wèi)處 | 66 | 管理干部 | 1.承擔(dān)保衛(wèi)處日常辦公室工作,包括接待師生來電來訪、文件收發(fā)、公文辦理、公文系統(tǒng)操作管理、檔案管理、資產(chǎn)管理等; 2.負責(zé)學(xué)校師生戶籍管理工作,配合公安機關(guān)辦理戶口遷移、身份證、各類戶籍相關(guān)證明等; 3.參與師生安全教育工作,負責(zé)維護及運營部門官方網(wǎng)站以及“平安珠科”微信公眾號平臺; 4.能夠承擔(dān)工作日及節(jié)假日(含寒暑假)輪流在校24小時值班工作; 5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 | 1.本科以上學(xué)歷,專業(yè)不限; 2.遵紀(jì)守法、誠實守信、愛崗敬業(yè)、身心健康,服從工作安排,具有團隊精神,服務(wù)意識強; 3.具有良好的文字功底、語言表達和溝通能力,熟悉基本的法律法規(guī)和電腦常用辦公軟件運用; 4.退伍軍人、公安類專業(yè)等相關(guān)背景優(yōu)先; 5.持有c1或以上的機動車駕駛證、中共黨員、有學(xué)生干部經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
四、報名程序及要求
(一)網(wǎng)上報名
按照公布的招聘職位報名,并按各招聘職位規(guī)定要求發(fā)送個人簡歷(包含本人身份證、學(xué)位證、畢業(yè)證復(fù)印件及近期生活照1張,簡歷1份)到電子郵箱:,郵件以"姓名+應(yīng)聘崗位+高校人才網(wǎng)"為主題。
(二)資料審核通過者將進入面試。
(三)確定聘用人員名單。
(四)與聘用人員簽訂聘用合同。
聯(lián)系人:王老師
聯(lián)系電話:0756-7626274
聯(lián)系人:鄭老師
聯(lián)系電話:0756-7629021
email:
網(wǎng)址:
微信公眾號:珠科人事
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