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（10人）

與技術

2.計算機科學與技術相關專業畢業。有技術研發崗位工作經歷者優先；有高性能計算與云計算相關領域工作經歷者優先；有高校教學科研或企業（院所）工作經歷者優先。

2.聯系人：黃老師，

電話：027-88427060

2.軟件工程相關專業畢業。有技術研發崗位工作經歷者優先；有大數據信息處理相關領域工作經歷者優先；有高校教學科研或企業（院所）工作經歷者優先。

2.信息與通信工程、電子科學與技術相關專業畢業。熟悉物聯網系統架構及行業標準，研究方向為嵌入式系統、無線傳感器網絡和rfid技術等，在物聯網關鍵技術方面有一定研究，有較強科研能力者優先。

2.通信工程及相關專業畢業。有通信及電子系統或信號處理、4g/5g無線通信及相關領域工作經歷者優先。

工程

2.電子信息工程及相關專業畢業。有嵌入式系統、人工智能軟硬件及相關領域工作經歷者優先；能講授機器學習、數據挖掘等相關課程，有高校教學科研或企業（院所）工作經歷者優先。

（13人）

及其自動化

2.碩士研究生及以上學歷2人，電氣工程專業畢業。

2.聯系人：熊老師，電話：027-88427086

工程

2.碩士研究生及以上學歷1人，年齡45歲以下。電氣工程、自動化專業，研究智能制造或機器人工程相關方向優先。

3.碩士研究生及以上學歷1人，年齡60歲以下。機械電子工程、機械設計制造及其自動化專業。具有教授職稱，在機械專業有較為突出的科研成果或教研成果優先。

2.碩士研究生及以上學歷1人，年齡45歲以下。機械電子工程、機械設計制造及其自動化專業，研究機器人、工業機器人等相關方先優先。

3.碩士研究生及以上學歷1人，年齡40歲以下。計算機應用技術或自動化專業，具備3年以上在智能制造或機器人集成等行業工作經歷，掌握機器人編程與調試技術者優先。

4.碩士研究生及以上學歷1人，具備副高及以上職稱，年齡55歲以下，機械電子工程、機械設計制造及自動化專業，具備5年以上先進制造、機電設備研發等從業經歷（特別優秀者可適當放寬學歷條件）。

2.具備先進制造、機電設備應用開發等從業經歷。

（8人）

2.有較強的科研能力，有土木工程專業較為突出的科研成果，具備帶領培育科研團隊的能力。

2.聯系人：王老師，電話：027-88427841

2.具有2年及以上國外工程管理專業學習經歷者優先；具有從事本專業領域科研或高校任教或企業工作經歷者優先。

2.具有2年及以上國外工程造價專業學習經歷者優先；具有從事本專業領域科研或高校任教或企業工作經歷者優先。

2.具有2年及以上國外本專業學習經歷者優先；具有從事本專業領域科研或高校任教或企業工作經歷者優先。

2.具有2年及以上國外本專業學習經歷者優先；具有從事本專業領域科研或高校任教或企業工作經歷者優先。

2.具有2年及以上國外本專業學習經歷者優先；具有從事本專業領域科研或高校任教或企業工作經歷者優先。

（6-7人）

2.副高及以上職稱優先，或有海外留學經歷者優先。

2.聯系人：劉老師，電話：027-88426250

2.副高及以上職稱優先，或有海外留學經歷者優先。

2.年齡40歲以下、副高及以上職稱優先，或有海外留學經歷者優先。

（6-7人）

2.副教授及以上職稱優先，或具有新媒體策劃及運營經驗者優先。

2.聯系人：王老師，電話：027-88427839

2.副教授及以上職稱者優先，或35歲以下者優先。

2.兩年以上金融行業從業經驗，或具有經濟學與計算機交叉學科背景者優先。

2.有海外留學背景者優先。

（6人）

2．副高及以上職稱，在新聞史論方面成果較多者，學歷條件可放寬至碩士研究生。

新媒體

2.博士1人，具有文理交叉學科背景，年齡35歲以下，1年以上新媒體行業經驗，能熟練使用互聯網新興傳播媒介，有較強的技術應用能力。特別優秀者可適當放寬至碩士研究生（但須具有數學或計算機背景）。

對專業發展具有前瞻性了解和研究，具備主持省級及以上教改科研項目能力。

2.科研能力強。在廣播電視編導方面有較多成果者，學歷科放寬至碩士研究生。

2.能夠勝任古代文學、古代漢語等課程教學。

（6人）

（數字媒體

藝術）

2.能夠勝任三維游戲動畫、交互設計、三維虛擬現實等教學與科研工作的學科帶頭人。

2.聯系人：高老師，電話：027-88426263

2.在產品設計、材料加工與模型制作領域有扎實的專業理論和豐富項目實踐經驗，科研能力較強者優先。

2.在信息交互設計、品牌策劃，數字影像設計等領域，科研與實踐創新能力強，具備申報與主持省部級及以上課題能力者優先。

景觀設計

博士1人，年齡40歲以下，特別優秀者可放寬至中級及以上碩士研究生。有教學經歷，或在景觀設計、景觀規劃上方面有實戰經驗者優先。

(1人）

2.物理專業，具備一定的科研能力。

2.聯系人：喻老師，電話：027-88427205

（2人）

2.具有中級及以上職稱，且有高校相關課程教學經驗者優先。